Management educațional
Dec 8, 2011

Recomandari cu referire la structurarea unui model de scenariu didactic din perspectiva conceptiei formarii competentelor cu caracter de integrare sociala


Instituţia de învăţământ .............................................................................................

Numele, prenumele cadrului didactic ......................................grad did.  ..........................

Disciplina de studiu ......................................................................... clasa .................

Subiectul ................................................................................................................

Tipul activităţii ........................................................................................................

Aspecte generale: 

Proiectarea, organizarea, desfăşurarea şi analiza procesului educaţional este axat pe obiective:
  • de referinţă (1-2 din curriculum)
  • operaţionale (2-3, primele două ar trebui să se refere la formarea de cunoştinţe şi capacităţi, iar al treilea cu referire la formarea de atitudini, comportamente, convingeri, în contextul formării competenţelor integratoare) ...

Autor:

Parteneri